剧情简介
因招(🕕)不到生活老师，身患重症(📒)的覃老师(🔼)不肯住(zhù )院接受治(🛍)疗(🔱)。女(🤢)儿覃(tán )(🍥)婷情急之中辞掉深(🛤)圳的工作，来明天学校替(📿)代(dài )父亲(qīn )当上生活老师。 好捡垃圾吃(chī )(🔸)的莫兰、爱好(hǎo )哭的林(👁)琳、爱尿床(chuáng )(🥄)的(de )梁风(🏐)、多动症的李(lǐ )浩…(🥞)…(🗑)覃婷(tíng )对这一(😻)切是一种审视(shì )的态度(🐖)，引(yǐn )来(💞)另一生活老师孟岩(yán )的强(📯)烈不满。他批评(píng )覃婷(🦗)是在(zài )敷衍生活老师这份神圣的职业(yè )。服装设计专(zhuān )业毕业、研究(jiū )过(guò )心理(lǐ )(⛏)学的覃婷(tíng )则反驳他对孩子(zǐ )们(👺)付(⛳)出的爱(ài )(🎋)是一种溺爱。两人在管(guǎn )理(👣)孩子的理念上发生严重的分歧。 爱好古筝的(de )(🐛)小非当上古筝(🤷)演出(chū )(🌪)队的小(🚶)队长(zhǎng )、眼疾(jí )手(shǒu )快(kuài )的(🙎)莫兰(🎥)成(chéng )为食堂里的择菜志愿(yuàn )者、来(📸)自苗(🔷)乡的林琳因嗓音圆润成为(wéi )(📐)合(hé )唱(🌂)团的领(👄)唱(🐖)、来自(zì )(🔫)么(me )佬族(🚡)的李浩(⏳)担当起孤儿合唱团的指挥……(🍺)实事证(zhèng )明，覃婷(tíng )推行的SFBT即通过(🚤)洞察(🍹)儿童的细微(wēi )(🈺)末(mò )节，将其优(yōu )点或(huò )者特长(zhǎng )努力放大，让他(👼)们(😲)从中(⛅)找到自(💨)信，从(cóng )而(ér )得(🍾)到别人的肯定和尊严。
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