聪慧而又(🌠)时尚的师(⛲)范毕业(🥇)生曾(📒)子颖,阴差阳错的来(🕟)到了北(běi )部湾(wān )海港(gǎng )漂(piāo )(🎺)浮小学当了名小学老师(🔬),想(🗼)要尽快调回大城市的(de )她(tā ),无奈之下只得答(dá )应镇长,到大海(🎩)中(🤷)一(yī )(🗄)座几乎没有人烟的孤(🔲)岛(🥄)去教学(🏐)一段。岛上只有(yǒu )一个叫(😚)游(🍮)游的学(😻)生,他和为了保护(hù )这里的候(💞)鸟(⏺)和(hé )自然环(🧚)境而(🔩)绝不搬迁(🚨)的爷(⏯)爷生活。因为(🦗)游游常年不(bú )(🥎)与(yǔ )外(wài )界交流,大家(🐑)都以为游游是(shì )一个(gè )哑(yǎ )巴。一(yī )心要让经济(⛏)腾飞的镇长(zhǎng )要铲(chǎn )掉候鸟的(de )家园(yuán )红树林建虾(🕐)塘,而(🚴)阿(ā )公(🤖)坚持认为(👣)红树林就是白鹭的(🏉)家园,要是毁(huǐ )了红树(😊)林,也就彻底地(dì )毁了候(hòu )鸟(niǎo )白鹭的家,阿公一家几(jǐ )代人都(dōu )在(zài )维护(🈺)着(🤔)这个小岛(🤥),不能让这些(xiē )(鹤)无家(jiā )可归。曾子颖的到来,并没(méi )引起游(🆙)游的热情(qíng )(🔥),相反师生二人(rén )却(què )天天为了(😳)上课面红耳赤(🔪)。但慢慢(⏺)的曾(céng )老(lǎo )(💅)师发(❓)现(xiàn )了游游的很多优点,特别是(💁)对白(⏺)鹭鸟(niǎo )和(hé )大自然(rán )的(de )感(gǎn )情。曾老(🚪)师也逐渐(💛)地(👼)被(😲)感(gǎn )染了(le ),两人建(jiàn )立起(qǐ )了很深的感情。在曾(🔍)老(lǎo )师离开时候,游游大(dà )声而又(🍈)很艰难地背诵出了“两个黄鹂鸣翠柳,一(yī )(🐑)行白鹭上青(👧)天(🐼)……”。此时的(de )曾(céng )老(lǎo )师(🎇)再(zài )也割舍不下(🍂)了(le )“哑(📳)吧”学(xué )生游游和岛上(🔚)的一切……
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